Diariamente nos deparamos com questões envolvendo as razões que levam país A ou B a terem uma qualidade de vida e uma distribuição de renda mais igualitária entre seu povo. E, não obstante chegamos a uma conclusão que parece nos esbofetear a cara que parte da solução, ou talvez o primeiro grande passo, deve passar por uma educação de qualidade e que atinja um grande números de indivíduos dessa população e/ou país. E, mesmo sem recorrermos a discursos demagógicos de aumento de investimento em educação ou criação de bolsas-família com o intuito de reduzir a evasão escolar e, ao mesmo tempo, aumentar o "nosso" coeficiente eleitoral nas classes menos favorecidas dessa mesma educação aladeada como a salvação da lavoura, temos que concordar que a educação é a base cultural e intelectual para o desenvolvimento de uma nação que anseia o melhor para o seu povo.
E, diante da terrível realidade que assola a nossa nação varoril chamada "Terra Bralizilis" detectamos, mesmo sem precisar de muita investigação, que a nossa educação, a despeito de outras mazelas, está em uma situação deplorável e sem um expectativa, ao menos de curto prazo, que nos dê um fio de esperança de melhoras significativas. Enquanto outros países estão na vanguarda e lutando por desenvolver ainda mais seus sistemas de ensino e atrair a atenção dos alunos com alternativas que vão ao encontro das novas necessidades e interesses dos jovens do século XXI, ainda estamos tentando fazer os nossos professores entenderem o valor que eles têm e fazê-los acreditar que eles podem mudar o país dentro das salas de aula e, que a base de tudo é o professor. Não façamo-los de vítimas de uma sociedade vilã e malvada pois eles também têm sua dose de culpa, porém quais são os verdadeiros motores da sociedade e quais são os valores e metas que todos queremos alcançar?
Diante desse quadro atual da educação, qual o papel dos educadores, dos pais e dos governantes na direção desse trem sem rumo chamado educação pública?
Norival Aleixo... aqui esta seu desafio (o primeiro de tantos)....
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