Thursday, 23 January 2014

E lá vêm os coitadinhos...

E lá vêm os "coitadinhos"...

Século passado, ano 1990. Dois textos tentavam entender o problema da Educação na "TERRA BRAZILIS". Um deles recebeu o título: EDUCAÇÃO POR QUÊ? PARA QUEM? E POR QUEM? Surpreendentemente a Folha de SP Publicou o texto que dentre outras coisas tentava entender os porquês do fracasso escolar naqueles tempos, que prometiam mudanças políticas (primeiro Presidente eleito pelo povo, Constituição Democrática...Agora Vai...)
Não foi...As mudanças prometidas não aconteceram ( a não ser para o bolso dos donos do poder). A LDB, nova legislação da educação, não trouxe novidades a não ser afastar ainda mais o interesses dos alunos pela Escola. 
Enfim, os investimentos prometidos para a Educação foram parar em...paraísos fiscais. As inovações educacionais necessárias a uma sociedade às véspera do Século XXI ficaram distantes das salas de aula que continuam como na idade média, e por fim o papel dos professores foi alterado (PARA PIOR): De Educadores para Ocupadores de cargos estáveis ou de confiança (política) e a Competência!!! 
Bem o papel dos professores nesse novo século É CUIDAR DOS COITADINHOS...

Texto: Norival Aleixo

Wednesday, 22 January 2014

Uma conversa sobre educação

Diariamente nos deparamos com questões envolvendo as razões que levam país A ou B a terem uma qualidade de vida e uma distribuição de renda mais igualitária entre seu povo. E, não obstante chegamos a uma conclusão que parece nos esbofetear a cara que parte da solução, ou talvez o primeiro grande passo, deve passar por uma educação de qualidade e que atinja um grande números de indivíduos dessa população e/ou país. E, mesmo sem recorrermos a discursos demagógicos de aumento de investimento em educação ou criação de bolsas-família com o intuito de reduzir a evasão escolar e, ao mesmo tempo, aumentar o "nosso" coeficiente eleitoral nas classes menos favorecidas dessa mesma educação aladeada como a salvação da lavoura, temos que concordar que a educação é a base cultural e intelectual para o desenvolvimento de uma nação que anseia o melhor para o seu povo.
E, diante da terrível realidade que assola a nossa nação varoril chamada "Terra Bralizilis" detectamos, mesmo sem precisar de muita investigação, que a nossa educação, a despeito de outras mazelas, está em uma situação deplorável e sem um expectativa, ao menos de curto prazo, que nos dê um fio de esperança de melhoras significativas. Enquanto outros países estão na vanguarda e lutando por desenvolver ainda mais seus sistemas de ensino e atrair a atenção dos alunos com alternativas que vão ao encontro das novas necessidades e interesses dos jovens do século XXI, ainda estamos tentando fazer os nossos professores entenderem o valor que eles têm e fazê-los acreditar que eles podem mudar o país dentro das salas de aula e, que a base de tudo é o professor. Não façamo-los de vítimas de uma sociedade vilã e malvada pois eles também têm sua dose de culpa, porém quais são os verdadeiros motores da sociedade e quais são os valores e metas que todos queremos alcançar?
Diante desse quadro atual da educação, qual o papel dos educadores, dos pais e dos governantes na direção desse trem sem rumo chamado educação pública?

Norival Aleixo... aqui esta seu desafio (o primeiro de tantos)....